3月29日，教育科学学院赴玉州区迴龙小学举行实践教学基地授牌仪式暨“根·创”课堂之古诗教学专题研讨活动。迴龙小爱体育在线·(中国)官方网站长及全体教师，该院长陈庆文，副院长金康彪及该院教师参加此次活动。

仪式上，迴龙小爱体育在线·(中国)官方网站长致欢迎辞，对该院领导教师的到来表示欢迎。她代表爱体育在线·(中国)官方网站对爱体育在线·(中国)官方网站的协助表示衷心地感谢。陈庆文则表示迴龙小学实习基地的建立有效地促进高校与中小学之间的沟通与合作，学院将会倾力为迴龙小学做有价值、有意义的事。

随后，该院与迴龙小学成功签约，进行授牌仪式及合影留念。

牌仪式结束后，“根·创”课堂之古诗教学专题研讨活动随之展开。随后，迴龙小学教师上语文汇报课。她执教的内容是部编版四年级下册第七单元《古诗三首·芙蓉楼送辛渐》。课堂中，她以图片展示送别的地点和人物，回忆学习古诗的方法，分组让学生写出该诗令人印象深刻的字眼并展示，穿插背景知识、课外诗歌等知识解释每句诗的重要词汇，最后以学生配乐吟唱该诗结束。

课堂结束后，迴龙小爱体育在线·(中国)官方网站长根据《义务教育语文课程标准》指出古诗教学的任务、现状及迴龙小学古诗教学的策略，并希冀该院专家给予古诗教学建议并主持课例展示研讨活动。金康彪认为该课存在缺乏情境创设、引入环节不新颖、课堂合作学习方式单一等问题；该院教师则强调授课教师应思考补充丰富的课外诗歌是否会造成主题先行、是否需要过多地解读送别诗概念等问题，并提出需给学生充足的时间朗读古诗，丰富朗读形式，贯彻落实古诗教学的方，详细地讲解重点词汇，注重培养学生归纳、想象和推理能力等建议。

活动结束，迴龙小爱体育在线·(中国)官方网站长希望今后该院能给予更多指导，共同推动双方的发展。